Jakie umiejętności i wiedzę zdobędziesz podczas tego szkolenia?
Przede wszystkim otrzymasz skrypt szkoleniowy, który zawiera zarówno wiedzę teoretyczną, jak i praktyczną. Znajdziesz w nim szczegółowy opis dwóch sesji terapeutycznych z pacjentką, które zostały przeprowadzone zgodnie z moją autorską metodą. Metoda ta łączy w sobie elementy hipnoterapii oraz psychoterapii, co zwiększa skuteczność procesu terapeutycznego.
Otrzymasz obszerny opis procesu psychoterapeutycznego w nurcie poznawczo – behawioralnym z wykorzystaniem nurtu terapii schematów i terapii psychodynamicznej oraz treningu uważności z relaksacją wg metody prof. Marii Szulc. Przedmiotem omawianego procesu jest zaburzenie lękowe – fobia społeczna.
Dodatkowe materiały, które otrzymasz, ułatwią wprowadzenie w życie zarówno teoretycznych, jak i praktycznych aspektów hipnozy oraz hipnoterapii, dostosowanych do Twojego poziomu wiedzy i umiejętności.
Podczas szkolenia omawiane będą następujące, kluczowe zagadnienia:
- geneza podstawowych pojęć:
- historia hipnozy i hipnoterapii
- definicja terminów takich, jak: hipnoza, sugestia, trans oraz ich zastosowanie w praktyce terapeutycznej
- analiza różnic pomiędzy hipnozą a innymi technikami terapeutycznymi
- strategie terapeutyczne – budowanie relacji:
- techniki nawiązywania i utrzymywania zaufania w relacji terapeutycznej
- rola empatii i autentyczności w procesie terapeutycznym
- wykorzystanie relacji terapeutycznej jako narzędzia w hipnoterapii
- procedury i warunki dobrego kontaktu:
- kluczowe elementy skutecznej komunikacji w pracy z pacjentem
- techniki aktywnego słuchania oraz dostosowywania się do potrzeb pacjenta
- znaczenie środowiska, w którym prowadzone są sesje hipnoterapeutyczne
- postawa neutralności emocjonalnej i uważności terapeuty:
- znaczenie zachowania neutralności w procesie terapeutycznym
- praktyki uważności dla terapeutów, które wspierają lepsze zrozumienie pacjenta
- jak unikać przenoszenia własnych emocji na pacjenta
- komponenty empatii, strategii doświadczalnych oraz celów strategicznych:
- rola empatii w budowaniu relacji terapeutycznej
- techniki doświadczalne w hipnoterapii, wspierające pacjenta w odkrywaniu wewnętrznych zasobów
- wyznaczanie celów terapeutycznych w kontekście hipnoterapii
- techniki indukcyjne, język indukcji i struktura sugestii:
- różne metody indukcji hipnotycznej i ich zastosowanie w praktyce
- jak formułować skuteczne sugestie, dostosowane do indywidualnych potrzeb pacjenta
- znaczenie języka w hipnozie i jak dostosować go do konkretnego pacjenta
- nauka formułowania metafor i sugestii oraz stosowanie głosu hipnotycznego:
- techniki tworzenia metafor wspierających proces terapeutyczny
- wpływ tonu i rytmu głosu terapeuty na doświadczenie hipnotyczne pacjenta
- praktyczne ćwiczenia w zakresie wykorzystania głosu hipnotycznego
- doświadczenia intensywnej pracy grupowej i indywidualnej:
- możliwość uczenia się z doświadczeń innych uczestników
- ćwiczenia praktyczne w parach lub grupach, wspierające rozwój umiejętności hipnoterapeutycznych
- refleksja nad osobistym doświadczeniem i jego wpływem na praktykę
- przypadki, w których nie jest wskazane stosowanie hipnozy:
- identyfikacja wskazań i przeciwwskazań do stosowania hipnozy
- praca z osobami z poważnymi zaburzeniami psychicznymi, które mogą uniemożliwiać zastosowanie hipnozy
- kiedy warto skierować pacjenta do innego specjalisty
- zaburzenia osobowości według międzynarodowej klasyfikacji zdrowia ICD-10:
- klasyfikacja zaburzeń osobowości, ich objawy i wpływ na terapię
- umiejętność rozpoznawania zaburzeń osobowości u pacjentów
- poziom organizacyjny osobowości pacjenta zgłaszającego się na terapię:
- jak ocenić, na jakim poziomie organizacyjnym znajduje się pacjent
- różnice w podejściu do pacjentów z różnymi poziomami organizacji osobowości
- techniki dostosowane do różnych typów osobowości
- schematy nieadaptacyjne:
- jak zidentyfikować i pracować z nieadaptacyjnymi schematami u pacjentów
- techniki terapeutyczne wspierające pacjentów w radzeniu sobie z traumami
- zastosowanie hipnoterapii w leczeniu traumy i kształtowaniu nowych przekonań
- nieadaptacyjne tryby rodzicielskie i dziecięce:
- rozpoznawanie trybów
- nauka identyfikacji nieadaptacyjnych wzorców myślenia i zachowania, które mogą wpływać na funkcjonowanie pacjenta
- interwencje terapeutyczne
- techniki pracy z tymi trybami w kontekście hipnoterapii i psychoterapii
- style przywiązania w dzieciństwie i ich skutki w życiu dorosłym:
- przegląd różnych stylów przywiązania oraz ich wpływ na relacje interpersonalne
- wpływ stylów przywiązania na proces terapeutyczny
- zastosowanie wiedzy o stylach przywiązania w pracy z pacjentami
- znaczenie lęku separacyjnego:
- zrozumienie lęku separacyjnego i jego wpływ na zachowanie i relacje
- techniki terapeutyczne pomagające pacjentom radzić sobie z lękiem separacyjnym
- strategie interwencji skuteczne w przypadku pacjentów z lękiem separacyjnym
- przedmiot psychologii rozwojowej i jej wpływ na dorosłość:
- kluczowe fazy rozwojowe oraz ich znaczenie dla kształtowania osobowości
- jak doświadczenia z dzieciństwa kształtują przekonania i schematy w dorosłości
- wpływ traumatycznych doświadczeń w dzieciństwie na życie dorosłe pacjenta
Otrzymasz kwestionariusz do oceny i badań nieadaptacyjnych schematów, który pozwoli określić schemat dominujący u pacjenta oraz ułatwi diagnozę. Nauczysz się, jak spożytkować wyniki badań do dalszej pracy terapeutycznej.
Stosownie do swojego zaangażowania będziesz mieć możliwość:
- praktycznego zastosowania nabytej wiedzy w bezpośredniej pracy z pacjentem
- uczestnictwa w dyskusjach grupowych, umożliwiających wymianę doświadczeń oraz refleksji na temat stosowanych technik
- otrzymania indywidualnych wskazówek i feedbacku od posiadającego doświadczenie prowadzącego, co pozwoli na dalszy rozwój Twoich umiejętności
- uzyskania dostępu do dodatkowych materiałów edukacyjnych, które poszerzą Twoją wiedzę oraz umiejętności w obszarze hipnoterapii i psychoterapii
Zachęcamy do aktywnego uczestnictwa i pełnego wykorzystania możliwości, jakie oferuje szkolenie zaawansowane. Ma na celu nie tylko przekazanie wiedzy teoretycznej, ale także wypracowanie praktycznych umiejętności, które pozwolą uczestnikom na skuteczne stosowanie hipnozy i hipnoterapii w pracy terapeutycznej. Stanowi wyjątkową okazję do zgłębienia wielu aspektów dotyczących pracy z pacjentami i nieocenioną pomoc w rozwoju zawodowym.
